Psychologia sądowa

Na specjalności psychologia sądowa studenci nauczą się, jak wykorzystać wiedzę psychologiczną w praktyce psychiatrii sądowej, w instytucjach penitencjarnych, w organach ścigania. Posiądą umiejętności praktyczne w zakresie diagnozy: zaburzeń zachowania oskarżonego, podejrzanego, zachowania ofiary, wiarygodności składanych zeznań przez świadków i wyjaśnień podejrzanych, dysfunkcji systemu rodzinnego oraz specyfiki profilowania osób osadzonych.

Absolwenci znajdą pracę w:

• centrach mediacji sądowych i rodzinnych,
• centrach pomocy osobom uzależnionym i ich rodzinom,
• młodzieżowych ośrodkach wychowawczych, zakładach poprawczych.
• oddziałach psychiatrii sądowej,
• ośrodkach interwencji kryzysowej,
• ośrodkach socjoterapii,
• policji, wydziałach dochodzeniowo-śledczych,
• zakładach penitencjarnych,
• zespołach sądowych specjalistów oraz w sądach okręgowych, zarejestrowanych na liście biegłych sądowych.

Przykładowe przedmioty specjalnościowe:

• Diagnoza i orzecznictwo psychologiczne i sądowe,
• Interwencja kryzysowa,
• Prawne aspekty pracy psychologa,
• Psychologia zeznań świadków,
• Psychopatologia,
• Resocjalizacja i psychologia penitencjarna,
• Rodzina jako system w procesie sądowym.

Psychologia dzieci i młodzieży

Celem proponowanej specjalności jest przekazanie wiedzy z zakresu psychologii dzieci i młodzieży zarówno w kontekście prawidłowego rozwoju, jak i odstępstw od niego. Podczas zajęć studenci zdobędą umiejętności istotne zarówno dla stymulowania rozwoju, jak i niezbędne w skutecznym radzeniu sobie z różnymi problemami pojawiającymi się w okresie dzieciństwa i dorastania. Duży nacisk położony będzie na umiejętność odróżniania wczesnych objawów zaburzeń oraz podejmowania działań wspierających. Absolwenci zdobędą umiejętność różnicowania symptomów kryzysów rozwojowych i objawów zaburzeń. Uzyskają również umiejętności dotyczące między innymi tego, jak stymulować twórcze myślenie, jak radzić sobie ze stresem i jak uczyć dziecko/nastolatka radzenia sobie w trudnych sytuacjach.

Absolwenci znajdą pracę w:

• szkołach i przedszkolach,
• instytucjach oświatowych i opiekuńczo-wychowawczych,
• poradniach psychologicznych, wychowawczych i zawodowych,
• firmach szkoleniowych,
• szeroko rozumianej psychoedukacji,
• sektorze instytucji i miejsc związanych z rozwojem dzieci i młodzieży.

Przykładowe przedmioty specjalnościowe:

• diagnoza psychologiczna dzieci i młodzieży,
• diagnoza środowiska wychowawczego,
• metody oddziaływań wychowawczych,
• metody psychoedukacji (uczniów, rodziców i nauczycieli),
• pomiar i ocena w szkole,
• praca psychologa z grupą,
• problemy i zadania wychowawcze okresu dzieciństwa i dorastania,
• psychologia kliniczna dziecka,
• radzenie sobie ze stresem i agresją w szkole,
• trening umiejętności negocjacyjnych i mediacyjnych,
• wspomaganie procesu uczenia się i nauczania w szkole.

Psychologia kliniczna

Celem tej specjalności jest wykształcenie specjalistów-psychologów, którzy będą posiadali specjalistyczną i bardzo konkretną wiedzę z zakresu psychopatologii – czyli zaburzeń zachowania i osobowości, psychoz, uzależnień, zaburzeń lękowych itp. Studenci tej specjalności będą zdobędą teoretyczną i praktyczną wiedzę umożliwiającą przeprowadzanie badań diagnostycznych oraz formułowanie opinii potrzebnych do celów leczniczych, terapeutycznych czy orzeczniczych. Zdobędą szeroki zakres wiedzy i umiejętności w zakresie metod diagnostycznych z obszaru pomiaru ilorazu inteligencji, struktury osobowości, temperamentu, lęku, agresji dotyczących zarówno dzieci i młodzieży jak i osób dorosłych. Ponadto zdobędą umiejętności udzielania pomocy przy określonych zaburzeniach, prowadzenia programów profilaktyki psychologicznej i promocji zdrowia psychicznego oraz doradztwa psychologicznego.

Absolwenci znajdą pracę w:

• centrach zdrowia psychicznego,
• poradniach psychologiczno-pedagogicznych,
• oddziałach psychiatrycznych szpitali,
• ośrodkach leczenia uzależnień,
• sądach, więzieniach, placówkach poprawczych,
• domach dziecka,
• w publicznych i prywatnych placówkach oświatowych,
• formie zatrudnienia jako psychoterapeuta.

Wybrane przedmioty specjalnościowe:

• Lęk i zaburzenia nerwicowe,
• Psychofarmakologia,
• Psychologia penitencjarna,
• Psychologia rodziny,
• Psychologia sądowa,
• Psychoonkologia,
• Psychozy – schizofrenia i choroba afektywna,
• Trening interpersonalny,
• Uzależnienia od środków psychoaktywnych,
• Wprowadzenie do neuropsychologii klinicznej,
• Zaburzenia zachowania i osobowości.

Psychologia zdrowia

Student tej specjalności jest przygotowanie do pracy w obszarze zdrowia człowieka. Absolwent będzie umiał opisywać i wyjaśniać zachowania ludzki w kontekście zdrowia i choroby oraz udzielić im odpowiedniej pomocy. Program studiów został zaplanowany zgodnie z międzynarodowymi standardami EuroPsy.

Absolwenci znajdą pracę w:

• ośrodkach psychoterapii,
• firmach świadczących usługi psychoedukacyjne i prorozwojowe,
• mediach,
• ośrodkach opiekuńczych, wychowawczych i resocjalizacyjnych,
• policja, sądownictwo, więziennictwo,
• poradniach młodzieżowych, rodzinnych i małżeńskich,
• przychodniach i klinikach medycyny somatycznej,
• przychodniach i klinikach psychiatrycznych,
• służbach socjalnych.

Przykładowe przedmioty specjalnościowe:

• kliniczny zarys chorób,
• naukowa informacja medyczna,
• podstawy medycyny społecznej,
• podstawy neurokognitywistyki,
• podstawy neurologii,
• psychologia kontaktu i umiejętności interpersonalnych,
• zarys neurobiologii.

Neurokognitywistyka

Specjalność ta łączy psychologię z najnowszą wiedzą na temat funkcjonowania mózgu. Studenci pozyskają in formacje w jaki sposób opisać ludzkie zachowanie poprzez analizę aktywności mózgu . Studia skierowane są do kandydatów zainteresowanych takimi kwestiami jak EEG i metody neuroobrazowania, w celu poznania podstaw zachowań człowieka.

Psychologia społeczna

Na tej specjalności student pozyska wiedzę z zakresu badania interakcji międzyludzkich, szczególnie w różnorodnych sytuacjach społecznych jak: postrzeganie świata społecznego, wywieranie wpływu na ludzi i komunikacja, reguły rządzące kontaktami interpersonalnymi. Pozyska praktyczne umiejętności psychologiczne, takie jak:

• analiza i diagnozowanie pracy zespołów i ich liderów,
• analiza procesów podejmowania decyzji,
• tworzenie programów przeciwdziałających uprzedzeniom i dyskryminacji,
• podstawy rozwiązywania konfliktów (negocjacje i mediacje),
• sztuka efektywnego porozumiewania się.